LA ECONOMÍA SOCIAL- Concurso escolar ONCE

Vamos a realizar una pequeña investigación sobre la economía social en España. Para ello deberás buscar la siguiente información y organizarla en un powerpoint:

• ¿Qué es la ECONOMÍA SOCIAL?
• Principios por los que se rige la ECONOMÍA SOCIAL
• ¿Qué ley regula la ECONOMÍA SOCIAL en España?
• ¿Qué empresas o sociedades constituyen la ECONOMÍA SOCIAL?
• ¿Qué es la CEPES?

CREA UN ÁRBOL DE NAVIDAD CON LAS FOTOS DE TUS AMIGOS

Este es un hermoso árbol de navidad dónde podrás poner las fotos que tu quieras, de tu familia, de tus amigos, de tus alumnos, de tu mascota…
Crea tu árbol con fotos aquí

http://es.pixiz.com/?q=sapin

CREA TU POSTAL DE NAVIDAD ANIMADA

	El elfo que baila El más famoso y posiblemente el mejor. ¡Ponle tu cara y a bailar!  Recientemente se habló de unos virus que llegan por correo imitando este sitio y muchas personas están temerosos, este sitio es limpio y serio, podéis hacer vuestro Elfo sin miedo. http://elfyourself.jibjab.com/
	Sube tu foto y baila, también puedes hacer postales con dos o tres personas bailando. Muy fácil y rápido http://www.cardfunk.com/
	Baila al son de la música con esta divertida postal http://www.dancingsantacard.com/es/
	Hasta cinco personas bailando en esta postal de navidad. Sube las fotos y fácilmente crea tu saludo  de navidad. http://www.cardfunk.com/en/create/card/video-greetings
	Sube tu foto, escoge escenario y música a felicita a tus amigos con un divertido baile http://www.youbeengifted.com/
	Muglest, sube tu foto y pega saltitos vestido de papa Noel. Puedes hacer un fondo de pantalla para tu telefono con el flash generado http://a.muglets.com/214WW-A
	generador de video cantando un villancico Sube tu foto y genera un divertido video cantando un villancico http://www.pqdvd.com/talkingphoto/blogit.html

PRÁCTICAS GIMP

Gimp es una aplicación para la edición de imágenes de mapa de bits, aunque también permite trabajar con imágenes de tipo vectorial. Es software libre y gratuito con licencia GNU.  El software comercial (de pago) más conocido es Photoshop, con un precio aproximado de 772 euros aproximadamente en España.

A través de los siguientes enlaces, de nuestros compañeros, probaremos las posibilidades del programa:

• Prácticas GIMP - BlogTeknepolis

• GIMP - Blog Tecnobabil (Alfonso Lafuente) Teoría y actividades, Imágenes

VI EDICIÓN DEL FESTIVAL DE CLIPMETRAJES MANOS UNIDAS

Manos Unidas organiza la VI Edición del Festival de Clipmetrajes sobre el Desafío del Hambre, en el que deberás coger tu cámara y crear un vídeo de 1 minuto, con el objetivo de concienciar sobre el hambre y sus causas y así poder cambiar el mundo. 

El contenido de los clipmetrajes debe respetar los derechos de autor y el código de conducta de las ONGD, en el que se especifica que toda persona debe ser representada con dignidad. Para ello la organización pone a nuestra disposición la música del Festival y recursos que pueden ser de utilidad para realizar los clipmetrajes.

La fecha de envío de trabajos va desde el 17 de octubre de 2014 al 17 de febrero de 2015.

Los temas, para la categoría escuelas son:

- Cambio climático

- Acaparamiento de tierras

- Biocombustibles

Hay tres premios para los mejores clipmetrajes y otro a la música original. (Patrocinadores: Canon y Parque Warner).

Para ver los trabajos premiados en anteriores ediciones y obtener más información podéis consultar la web del concurso: CLIPMETRAJES MANOS UNIDAS

Obradoiro práctico EMPRENDER DENDE A REDE

Onte, luns 13 de outubro, o grupo de TICs de 1º bacharelato, acudimos a Casa da Xuventude de Moaña para participar nun obradoiro sobre emprendemento dende a rede.

Tratábase dunha actividade teórico-práctica sobre os diferentes recursos que ofrecen as novas tecnoloxías para promocionar, financiar e dar a coñecer proxectos, e foi impartida por Borja Rubio Somoza, dinamizador da Rede Galega de Dinamización Xuvenil.

O programa abarcou: 

• Responsabilidade sobre o contido das redes sociais

• O emprendemento dende os blogs

• O sistema de financiamento de Crowdfunding

• Internet: estratexias de búsqueda de información

A experiencia resultou moi interesante e motivadora para o alumnado, polo que queremos agradecer a Casa da Xuventude e ao Concello de Moaña a súa implicación a hora de acercar estas actividades á xuventude.


O evento no Faro de Vigo:

CONCURSO AXENDA DIXITAL 2020

Como te imaxinas que a tecnoloxía transformará Galicia no futuro?

Se tes entre 14 e 18 anos pon a túa imaxinación en marcha e axúdanos a ver Galicia a través das novas tecnoloxías!

• Que tes que facer? Grava un vídeo de 3 minutos de duración máxima onde nos mostres como te imaxinas o futuro a través da tecnoloxía.
• Cando? O prazo de presentación das curtas estará aberto desde o 15 de setembro ata o 30 de outubro de 2014.
  
• Por que? Formarás parte da elaboración da nova Axenda Dixital – Horizonte 2020 e ademais se resultas un dos gañadores recibirás unha tableta. Os vídeos serán publicados nas redes sociais da Amtega onde poderás elexir os teus favoritos.

Más información en la web del concurso: CONCURSO AXENDA DIXITAL 2020

PREMIO PROYECTA INNOVACIÓN A "BARXAS EMPRENDE: CREACIÓN DE UNA EDITORIAL"

Ayer por la mañana hemos recibido una grata noticia, nuestro proyecto "Barxas Emprende: creación de una editorial" ha sido seleccionado como ganador del premio único de 8.000€ de la Primera Edición del concurso "Proyecta Innovación", impulsado por la Fundación Amancio Ortega, lo que supone un reconocimiento al buen trabajo realizado por profesores y alumnos en los últimos años y nos permitirá crear una editorial en el centro y publicar nuestro primer libro. Destacar que en el proyecto participan también compañeros de otros centros que al igual que nosotros trabajan día a día en la mejora del aprendizaje y la motivación: Alfonso Marcos, María Blanco, Montserrat Sotelo y Verónica Marticorena.

Gracias por el apoyo y las muestras de cariño recibidas, sobre todo a nuestros alumnos que nos hacen ver siempre hacia delante.

Anuncio del premio en la página de Proyecta Innovación

El proyecto “Barxas Emprende: creación de una editorial” ha sido seleccionado, de entre más de 70 participantes, como ganador del premio único de 8.000€ de la Primera Edición del concurso “Proyecta Innovación”, cuyo objetivo es promover la renovación del aprendizaje en los centros educativos gallegos.

“Barxas Emprende” es un proyecto creativo e interdisciplinar que consiste en la creación desde cero de una empresa editorial de libros infantiles ilustrados realizados por alumnos. Para ello, el IES As Barxas prevé la participación de otros cuatro centros educativos y de 150 estudiantes de 3º y 4º curso de ESO. Los libros producidos, que podrán ser utilizados en varias asignaturas, implicarán la utilización de herramientas de diseño gráfico y técnicas innovadoras de escritura, y estarán disponibles en gallego, castellano e inglés. Ver más

Anuncio del premio en Faro de Vigo

As Barxas editará un libro para los colegios de toda Galicia

El proyecto "Barxas Emprende" para la creación de una editorial gana un concurso de la Fundación Amancio Ortega y recibirá 8.000 euros

Fran G. Sas Moaña 17.06.2014 | 00:56

Un "frame" del tráiler de presentación del proyecto. // G. Núñez

• Fotos de la noticia

La Fundación Amancio Ortega concedió a los alumnos de 3º y 4º de ESO del instituto As Barxas, de Moaña, el premio del certamen "Proyecta Innovación". Recibirán 8.000 euros para poner en marcha su proyecto de simulación empresarial. Crearán una editorial para sacar un libro que fomente la tolerancia y ayude a incrementar la comprensión lectora. Repartirán la obra en las bibliotecas de centros educativos de toda Galicia. El objetivo es que se acompañe de ilustraciones a mano y que se integre con una página web con distintos recursos para hacer atractiva su lectura a los más jóvenes.

El proyecto para la creación de una empresa editorial elaborado por los alumnos de 3º y 4º de ESO del IES As Barxas se impuso a las otras 70 propuestas en el concurso Proyecta Innovación, impulsado por la Fundación Amancio Ortega.

Se trata de una propuesta dentro del programa "Barxas Emprende", con el que los departamentos de Economía y de Plástica buscan fomentar en los alumnos el espíritu emprendedor creando una empresa cooperativa. En esta ocasión proyectaron una compañía editorial. Leer más

Anuncio del premio en La Voz de Galicia

SOCIEDAD

Un instituto de Moaña creará una editorial de libros infantiles

El centro invertirá los 8.000 euros del premio Proyecta Innovación, convocado por las fundaciones Amancio Ortega y Santiago Rey Fernández-Latorre

JORGE LIBOREIRO / L. C. LL.

Vigo / La Voz  17 de junio de 2014  05:00

3 votos

Grupo de alumnos del IES As Barxas que participarán en la puesta en marcha del proyecto ganador.

El IES As Barxas de Moaña creará una editorial de libros infantiles tras resultar ganador del certamen Proyecta Innovación, en el que han participado 70 centros de toda Galicia. Este concurso fue impulsado conjuntamente por la Fundación Amancio Ortega y la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre con el objetivo de promover la renovación del aprendizaje preuniversitario.

Bajo el nombre de Barxas Emprende, el instituto lleva cinco años realizando simulaciones de empresas para que los alumnos de 3º y 4º de la ESO aprendan sobre economía y administración. Tras experimentar el curso pasado con lo audiovisual, en este se adentraron en el mundo editorial. El proyecto del centro moañés consiste en diseñar y publicar libros ilustrativos sobre valores cívicos y de convivencia dirigidos a alumnos de entre 10 y 14 años de edad. Leer más

Visita de Celso Fernández Sanmartín ao IES AS BARXAS-Luns 19/05/14

O pasado luns 19 de maio, visitou o noso centro Celso Fernández Sanmartín nunha actividade organizada polo Departamento de Normalización Lingüística do IES AS BARXAS, na que descubrimos e disfrutamos dun extraordinario narrador, un excelente contador de contos e historias tiradas maioritariamente da tradición oral.

Celso naceu en Lalín en 1969. É licenciado en Filosofía pola Universidade de Santiago de Compostela.É escritor e autor de libros de poesía
como Divagacións iú (edición de
autor, 1991), O tigre das cenorias
(edición de autor, 1994), Sen Título
(edición de autor, 1995), Propiamente son
captivo (Letras de Cal, 1997), Fucsia,
talladas, estampados, boca (Alvarellos, 2001) e da obra colectiva Letras novas (2008, AELG). Tamén cultiva
outros xéneros como o recentemente publicado Gratas
e Boas Novas (Alvarellos, 2011), un libro inclasificábel, de
imaxes, de cartas e postais; en resumo, un libro de poesía sen versos. 

A experiencia foi fantástica xa que todos os presentes poidemos escoitar, rir e disfrutar cos contos e historias que Celso leva recollendo toda a vida e aprender que “o galego está vivo e ten moitas posibilidades de comunicación”, tal e como xa anticipara o noso compañeiro Brais cando o presentou.

Ao rematar, Claudia e Sira, dúas alumnas do OIE de 3º ESO C, lle fixeron unha entrevista na nosa biblioteca que publicaremos nos próximos días, onde nunha conversa moi animada conseguiron saber, entre outras cousas, que comezou por casualidade neste oficio de contar, unha actividade de amor,
sentido e paixón: pola lingua, pola oralidade, pola comunicación, por pensar
que non se perda un verdadeiro tesouro de historias e contos e ilo por aí
mostrando e ofrecendo coa boca aberta e coa boca chea. 

ENTREGA DE DIPLOMAS DA CAMPAÑA DOFORUGANDA

Este venres 23 de maio recibimos a visita dos representantes da ONG Cooperación Internacional na Biblioteca do noso centro para entregar aos alumnos de OIE de 3º e 4º ESO uns diplomas polo bo traballo realizado na campaña DOFORUGANDA que organizaron no primeiro trimestre do ano. 

Dita entidade vai montar unha escola no verán en Uganda cun grupo de voluntarios universitarios e solicitou a nosa colaboración para elaborar  material didáctico que axudase a concienciar aos nenos/as de Uganda da importancia de lavar as mans e de consumir auga en bo estado para prever enfermedades. Os nosos alumnos aportaron numerosos debuxos para colorear e un vídeo cunha canción e unha coreografía.

Javier e Antonio, contáronnos con imaxes cal é a situación nesta parte do mundo, costumes, modo de vida etc, e cómo traballa alí esta ONG. 

Tamén lles fixemos entrega do material educativo (cores, rotuladores, lapis, gomas) recollido no centro durante esta semán, polo que nos mostraron moito agradecemento.

CREA TU PÁGINA WEB GRATIS

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Fuente: ABC Tecnología del 19/02/2013

SEGURIDAD SOCIAL

Para estudiar los temas relativos a la SEGURIDAD SOCIAL, que debemos impartir en PCPI y OIE, usaremos el AULA DE LA SEGURIDAD SOCIAL, una iniciativa de la Secretaría de Estado de la Seguridad Social que persigue dar a conocer a las nuevas generaciones de ciudadanos y a sus formadores sus derechos y obligaciones como parte de una institución básica para el funcionamiento del Estado de Bienestar, el Sistema de la Seguridad Social.

Objetivos

• Fomentar en los futuros ciudadanos las ideas de solidaridad intergeneracional e interterritorial.
• Sensibilizar a los usuarios del portal, sobre la importancia y trascendencia de mantener con la colaboración de todos, un sistema público de Seguridad Social.
• Generar una cultura de colaboración en la sociedad, educándola para el cumplimiento de sus obligaciones y el ejercicio de sus derechos.
• Construir una plataforma informativa y formativa para acercar la Administración de la Seguridad Social al ciudadano y en particular a la comunidad educativa.
• Impulsar el uso de este tipo de herramientas entre los jóvenes, principales usuarios de las nuevas tecnologías.
• Crear un elemento formativo y educativo de alto impacto y con un fuerte componente comunicacional.
• Reforzar el compromiso de Calidad de la Administración de la Seguridad Social.

¿A quién se dirige el portal?

El público objetivo del Aula de la Seguridad Social, está diferenciado en dos segmentos principales:

• Profesorado: Conjunto de profesores de Educación Primaria y Educación Secundaria obligatoria.
• Alumnado: Alumnos de tercer ciclo de educación primaria (de 10 a 11 años) y de los tres primeros cursos de Educación Secundaria Obligatoria (12, 13 y 14 años).

Actividad a realizar

• Entra en el AULA DE LA SEGURIDAD SOCIAL, en el apartado de secundaria.
• Visualiza cada una de las historias y contesta al cuestionario correspondiente.

Teoría
SLIDE SS

2 de ABRIL: DIA DO AUTISMO

Aportación dos alumn@s de OIE de 3º ESO B-D á conmemoración do Día Mundial de Concienciación sobre o Autismo. Realizado no IES AS BARXAS o 2 de abril do 2014.

ANÁLISIS DE UNA IDEA: DAFO

El Análisis DAFO permite reconocer los puntos fuertes y débiles que tiene el emprendedor con respecto a esa idea, las amenazas que le pueden afectar y las oportunidades que se abren si la lleva a cabo.

DEBILIDADES: Características o circunstancias que existen en el proyecto o en el emprendedor que puedan ser obstáculos en el camino. Por ejemplo:

• Desconocemos el sector
• Tenemos pocos recursos
• Nuestra formación en el área comercial es baja

FORTALEZAS: Características o circunstancias que existen en el proyecto o en el emprendedor que puedan facilitar el camino. Por ejemplo:

• Conocemos el sector
• Tenemos una tecnología muy avanzada
• Nuestra formación en emprendimiento es alta

AMENAZAS: Situaciones o circunstancias que existen en el entorno y que nos pueden afectar negativamente como consecuencia de nuestras debilidades.

• Aparición de sustitutivos
• Aparición de competidores
• Cambios desfavorables en la normativa

OPORTUNIDADES: Situaciones o circunstancias que existen en el entorno y que es posible aprovechar en función de nuestras fortalezas.

• Descubrimiento de una innovación
• Reducción de costes de producción
• Cambios favorables en la normativa

CONCURSO DESEÑO LOGO ANPA CONSERVATORIO CANGAS

Concurso de deseño do Logo da Anpa do Conservatorio e a Escola de Música de Cangas

Pinchade no cartel para ver as bases

 

Fin prazo: 31 marzo 2014

LA COMUNICACIÓN

Ve el siguiente vídeo en el que Cantinflas nos habla de los medios de comunicación:

Contesta a las preguntas siguientes:
1.- Enumera los medios de comunicación empleados a lo largo de la historia.
2.- ¿Quién inventó el telégrafo? ¿En qué año?
3.- ¿Quién inventó la telegrafía inalámbrica? ¿En qué año?
4.- El vídeo ya tiene muchos años, ¿quién era su protagonista Cantinflas? ¿Aprecias algún comentario o contenido sexista en el vídeo?

CONTRATOS DE TRABAJO

EL CONTRATO DE TRABAJO: CARACTERÍSTICAS

PROBAS ACCESO A CICLOS

Calendario de inscripción e realización das probas: 

Requisitos para á inscripción:

CICLOS MEDIOS: Non cumprir requisitos de acceso directo e cumplir 17 anos no 2014. 

CICLOS SUPERIORES: Non cumprir requisitos de acceso directo e cumplir 19 anos no 2014, ou 18 no caso de ter un título de técnico dunha familia profesional da mesma opción pola que se opta. 

Lugar de inscripción: 

Na secretaría de calquera instituto de educación se­cundaria onde se impartan ensinanzas de ciclos formativos de formación profesional ou centros integrados de formación profesional.

Datas e horarios das probas:

1. As probas de acceso aos Ciclos de Grao Medio terán lugar o día 4:

• Ás 9.00 horas: presentación. 
• Das 10.00 ás 13.00 horas: parte matemática e parte sociolingüística. 
• Das 16.00 ás 18.00 horas: parte científico-técnica.

2.   As probas de acceso aos Ciclos de Grao Superior terán lugar o día 7 de maio:

• Ás 9.00 horas: presentación. 
• Das 10.15 ás 13.30 horas: Parte común da proba (matemáticas, lingua galega e lingua castelá). 
• Das 16.00 ás 18.30 horas: Parte específica da proba (materias específicas da opción vinculada ao ciclo formativo ao que se desexe acceder, segundo o anexo da resolución).

Máis información  aqui